Kursevi francuskog jezika

Najiskreniji odgovor je: zavisi od početnog nivoa, kontinuiteta i načina učenja.
Ali većina ljudi postavlja pogrešno pitanje.
Ne treba pitati: „Za koliko vremena ću naučiti francuski?“
Bolje pitanje je: „Za koliko vremena ću moći da funkcionišem na francuskom?“
Uz redovan rad, većina polaznika počinje da vodi jednostavne razgovore mnogo ranije nego što očekuje.
Za osnovnu svakodnevnu komunikaciju često je potrebno nekoliko meseci ozbiljnog i kontinuiranog rada.
Za sigurniji i spontaniji govor potrebno je više vremena, ali mnogo manje nego kada se uči bez sistema.
Važno je razumeti jednu stvar: ne dolazi prvo samopouzdanje pa govor.
Prvo počnete da govorite, pa se kroz praksu gradi sigurnost, kroz potvrdu ljudi sa kojima razgovarate, kada razumete i vi njih i oni vas.
Upravo zato na mojim časovima ne čekamo da „naučite sve“ da biste progovorili. Govor uvodimo postepeno od samog početka, uz jasna objašnjenja i bez pritiska.
Cilj nije savršen francuski. Cilj je da se usudite da ga koristite.

Ako pod „brzo“ mislite bez truda, taj način ne postoji.
Ali ako mislite da za isto vreme postignete mnogo više, to je moguće.
Najefikasnije učenje francuskog ima nekoliko zajedničkih elemenata:
– jasan redosled gradiva
– aktivno korišćenje jezika
– redovno slušanje
– kvalitetan izgovor od početka
– razumevanje logike jezika umesto bubanja
Mnogi godinama uče francuski i dalje ne govore jer stalno skupljaju znanje, ali ga ne pretvaraju u upotrebu. Na mojim časovima svaka lekcija povezuje više veština odjednom: slušanje, govor, gramatiku, vokabular i izgovor.
Posebno radimo na tome da prestanete da prevodite iz glave rečenicu po rečenicu i počnete da razmišljate kroz francuske strukture.
Kada razumete zašto se nešto kaže baš tako, učenje postaje mnogo brže i mnogo manje zamorno.

Moguće je. Ali važno je razumeti šta znači „naučiti“.
Mnogi ljudi sami uspeju da razviju razumevanje jezika: čitaju, gledaju sadržaj, proširuju rečnik. Ali kada treba da govore, nastaje blokada.
Zašto? Zato što sami često ne primetimo sopstvene greške, ne znamo šta je zaista važno i vrlo lako razvijemo naviku doslovnog prevođenja.
Vođeno učenje ne znači da neko uči umesto vas. To znači da imate osobu koja vam štedi mesece lutanja.
Kao neko ko je i sama prošla put od nesigurnosti do tečnog govora u Francuskoj, znam gde se najčešće zaglavljuje i na šta treba obratiti pažnju.
Zato je moj cilj da vam ne dam samo odgovore, već da vas naučim kako da razmišljate na francuskom.

Individualni časovi imaju svoje prednosti, ali grupni časovi često daju bolje rezultate kada je cilj da zaista počnete da koristite jezik.
Zašto? Zato što je stvarna komunikacija skoro uvek komunikacija sa više ljudi.
Na grupnim časovima ne učite samo od profesora. Učite i kroz tuđa pitanja, tuđe greške i različite načine izražavanja. Vrlo često neko drugi postavi upravo ono pitanje koje je i vas zbunjivalo.
Dodatno, slušanje drugih učenika pomaže da razvijete razumevanje različitih brzina govora i načina formulisanja.
A postoji još jedna velika prednost: Nestaje osećaj da ste jedini koji nešto ne znate. Kada vidite da i drugi prolaze kroz slične blokade, mnogo lakše se opustite i počnete da govorite.
Zato radim u malim grupama od maksimum petoro učenika.
Grupe su dovoljno male da svako dobije prostor da govori, postavi pitanje i dobije detaljno objašnjenje, a dovoljno dinamične da učenje postane prirodnije i življe. To često pravi ogromnu razliku u odnosu na učenje jedan na jedan.

Osim ako imate na raspolaganju mnogo godina, kao što dete uči jezik od rođenja, slušajući i imitirajući zvukove, veoma je teško kvalitetno naučiti jezik bez razumevanja gramatike. Ona vam pomaže da razumete ustaljene obrasce i duboku logiku jednog jezika, da biste mogli da ih primenjujete na brojne primere.
Moramo da poznajemo vremena, razlikujemo vrste reči i njihovo tačno mesto u rečenici i još mnogo toga da bismo tačno i sa sigurnošću pričali.
Na mojim kursevima se temeljno uče finese francuskog jezika, pa ih ne bih preporučila osobi koja ne voli da uči, i nema radne navike i volju da se angažuje.